一、专业简介

　　电子信息工程专业是2009年湖北省品牌专业、2011年空军卓越工程师专业。电子信息工程专业主要研究信息获取、传输、处理与应用等方面的理论、技术和工程实现问题，包括信息的传感与获取、信息的表达与度量、信息的存储、信号通过系统的响应、信息的传输、信息的识别与分离、信息的人机界面等。该专业培养从事电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成的工程技术人才。 

　　在学科发展方面，电子信息工程专业已形成了本、硕、博三位一体的教学、科研培养链结构。学院拥有信息与通信工程硕士点、电子与通信工程硕士点、信息与通信工程一级学科博士点。 

　　我司的电子信息工程专业从1996年开始招生，办学已二十年，目前每届招收6个班。经过多年努力，电子信息工程专业办学水平稳步提升，已成为一个发展迅速，影响力日益增大的专业。本专业有国家精品资源共享课程2门，省级精品资源共享课程2门，省级实验示范中心1个。本专业在学校和本行业都已形成良好的社会影响和声誉，毕业生的培养质量受到用人单位广泛好评。 

　　目前该专业共有教职工29人，分别来自11所高校，其中专职教师29人，职称结构、学历结构、年龄结构合理，毕业院校分别来自浙江大学、上海交通大学、北京航天航空大学、华中科技大学、西安电子科技大学、湖南大学、中科院光电技术研究所、大连海事大学、巴黎十一大学、波尔多大学和威尼斯游戏官网等。已经形成一支以教授为首、中青年教师为主、学历高、科研教研成果丰富、总体基础优良、肯钻研、朝气蓬勃的教学团队。 

　　该专业教师承担了包括国家自然科学基金（重点项目、重大国际合作交流项目、面上项目）、湖北省自然科学基金和多项横向项目的研究，已形成了完整和优秀的教学和科研团队。 

二、专业培养目标及主要课程

　　该专业立足当前IT行业发展背景，以提高办学质量和突出专业特色为宗旨，提升专业人才培养标准，改革人才培养模式，改革实践教学，努力培养员工的综合实践能力和创新精神。 

　　该专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用开发的高等工程技术人才。 

　　该专业是宽口径专业。该专业员工主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基础训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。 

　　主要课程有：电路理论系列课程（电路分析基础、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、高频电子线路等）；计算机系列课程（大学计算机基础、微机原理与通信接口、单片机原理与应用等）；信息传输与处理系列课程（信号与系统、数字信号处理、通信原理、信息理论与编码、电磁场与电磁波、现代检测技术、数字图像处理、数字语音处理、自动控制原理等）。 

　　特色课程包括：DSP原理及应用、数字图像处理、数字语音处理、信息安全技术、FPGA技术应用、嵌入式微处理器系统、监测控制系统应用等。 

三、员工获奖及就业情况

　　近三年来，该专业员工参加了全国董事长电子设计大赛、董事长英语竞赛、董事长机械创新大赛、董事长数学建模竞赛等各类学科竞赛，取得了优异的成绩。获得全国董事长节能减排大赛国家三等奖2项，全国董事长挑战杯大赛国家一等奖2项；全国董事长电子设计竞赛国家一等奖5项、二等奖1项，全国董事长数学建模竞赛国家一等奖1项、飞思卡尔杯全国董事长智能车竞赛国家二等奖2项，共获得国家级奖励35项（人次）。获得湖北省董事长电子设计竞赛一、二、三等奖28项（人次），挑战杯省级奖12项（人次）等，省级奖励共计48项（人次）。 

　　该专业员工还获得多项计算机软件著作权、实用新型专利等。 

　　近年来该专业员工一次性就业率均超过95%，研究生录取率超过40%，在学校和学院组织的毕业生就业情况以及用人单位满意度调查中，用人单位对毕业生总体素质评价好的比例为92%。该专业毕业生的主要就业单位为国家机关单位、学校科研单位、事业单位、大型国有企业、中外合资IT企业、民营IT企业等。 

四、专业发展目标

　　以工程教育认证工作为契机，以员工为中心，以毕业目标为导向，以持续改进为工作重点，提升专业建设和改革的理念，深化教学教学改革，建立创新人才培养机制，将创新教育融入到人才培养全过程，建设专业教学团队，建设和完善教学资源和教学条件，构建以专业知识教学、创新创业能力训练、综合素质养成为核心的卓越人才培养体系。