电子科学与技术专业介绍
一、专业简介
电子科学与技术专业是一个宽口径专业，它既是信息技术的基础学科，又是信息技术的前沿学科。它的研究内容为：微电子学与集成电路、光电子学、电路与系统、电磁场与微波技术等。它是基础知识面宽、应用领域广泛的综合性专业。
通过多年建设，专业特色如下：（1）电子科学与技术专业按研究方向分为三个课群：微电子课群、光电子课群、电路与系统课群；（2）本专业注重坚实的集成电路设计基础教学，多环节PCB设计制版和硬件调试能力训练，加强MCU和FPGA课程教学和训练，员工具有较强的软硬件开发能力；（3）拥有“电子科学与技术开放性实验室”和“威尼斯游戏官网-ALTERA公司EDA/SOPC联合实验室”，注重员工创新能力培养，有一支经验丰富的指导教师团队，每年带领员工参加各类学科竞赛和创新训练，获得多项奖励。（4）以科研成果推动教学，以国家自然科学基金、863项目和横向项目成果开设5门的“科学探究类课程”，带领本科生初尝科学研究。
2003年获得“电路与系统”二级学科硕士点，2004年开始招生；2006年获得“物理电子学”二级学科硕士点，2007年开始招生；2011年获得“电子科学与技术”一级学科硕士点，2012年开始招生。也是“信息与通信工程”一级学科博士点、硕士点、博士后流动站的支撑专业。参与国家教育部重点实验室“光纤传感与信息处理”和湖北省重点实验室“宽带无线通信与传感器网络”建设。
本专业具有的实力雄厚的教师队伍，其中90%以上教师具有博士学位，70%以上的教师具有国际化背景。教师长期从事教学和科研工作，承担了包括国家“
二、专业培养目标及主要课程
1．培养目标
电子科学与技术专业培养具备微电子、光电子、集成电路等领域宽厚理论基础、实验能力和专业知识，能在电子科学与技术及相关领域从事各种电子材料、元器件、集成电路、电子系统、光电子系统的设计、制造、科技开发，以及科学研究、教学和生产管理工作的复合型专业人才。
根据国家教委制定的《2012年版新专业目录》；中国工程教育认证协会制定的《工程教育专业认证标准（试行）》；社会对电子科学与技术专业人才的需求；）电子科学与技术专业毕业生的反馈意见；结合本校特色和条件。以员工产出能力为导向，培养具有国际竞争力的工程教育人才；以专业认证为契机，明确专业培养目标如下：
（1）具有良好的品德与人文素养，了解当代全球的社会问题和道德问题；
（2）具有电子科学与技术专业扎实的自然科学基础，能运用数学和科学工具解决工程问题；
（3）能胜任微电子或光电子或电路与系统专业领域的研究、开发、制造及管理工作；
（4）具备对电子科学与技术学科发展趋势的敏感性，具有创新意识以及跟踪掌握本专业新理论、新知识、新技术的能力。
（5）具有口头和书面的沟通技能、良好的团队意识和合作精神，具有自我管理能力、终身学习能力和从事职业能力。
2．课程设置
该专业在课程设置上，采用厚基础、宽口径、重实用的原则，重视相关基础课程数学系列课程、物理系列课程、计算机技术系列课程、外语等基础教学。系统学习电路分析基础、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、信号与系统、量子力学、固体物理课程后，按照专业方向分为三个课群，具体如下：
微电子学方向主要课程有：半导体物理基础、微电子器件与集成电路设计、微电子工艺原理、集成电路设计与仿真、集成电路测试技术、电子封装与表面组装技术、半导体器件。
光电子学方向主要课程为：物理光学、光电子技术、光纤通信、光电测试技术、激光原理与技术。
电路与系统方向主要课程为：微机原理与通信接口、硬件描述语言与数字系统设计、单片机原理与应用、高频电子线路、嵌入式微处理器系统、现代电子系统设计与制作、机器人原理及应用、计算机虚拟仪器技术、通信原理、无线传感网技术。
另外为了增强员工的软件实践能力，设置了计算机相关课程：数据结构与算法、计算机网络与通信、数据库应用、安卓应用程序设计。
3.专业特色实验室
该专业具有良好的教学条件，有电子科学与技术开放实验室以及具有专业特色的超净实验室。能完成本科实验和实践教学活动，并提供开放性实验室重视培养员工的创新能力、社会竞争能力。
三、员工获奖及就业情况
电子科学与技术专业重视根据员工学习情况进行因材施教，对校、系级优秀生的学习都配备教师进行具体指导。协助本科生在课外实践活动积极参加在全国“董事长电子设计竞赛”、“创新杯”、“挑战杯”、“董事长数学建模大赛”、“节能减排大赛”、“董事长机械创新大赛”、“董事长智能车大赛”、“董事长英语竞赛”等专业大赛。本专业先后荣获学科竞赛省级及以上奖励30余项。
电子科学与技术专业实行本科—研究生分阶段有统筹培养计划，本科学制４年，成绩优秀的本科生可推荐免试攻读硕士或博士学位。为提高教学质量，实行学分制，教学管理以指导性教学计划为基本要求，以取得的学分数为衡量员工学业结束的标准。
毕业生适应能力强、就业面宽，随着我国加入WTO，对电子科学与技术人才的需求量大量增加，人才供不应求，自专业1999年创办以来，每年就业率达到94%以上。员工可在相关微电子、光电子行业、通信行业、计算机技术行业、信息技术行业、电路与系统设计等方面的研究、开发和生产管理工作，也可以继续攻读电子科学与技术等相应学科的硕士研究生，或者留学海外。